Proyecto Educativo

Línea metodológica

• formación personalizada
• Desarrollo armonioso integral
• Metodología activa: experiencias, actividad y juego
• Fomento de la interacción
• Relación escuela-vida. Relación con el entorno
• Desarrollo de la creatividad y el sentido crítico
• Fomento de la autonomía
• Significado de los aprendizajes

Criterios organizativos


Basamos la actividad educativa a partir de:

• necesidad afectiva
• Necesidad de autonomía
• Necesidad de socialización
• necesidades fisiológicas
• Necesidad de descubrimiento, juego exploración y conocimiento
• El bienestar del niño / a
• el movimiento
• La flexibilidad de los grupos

Identidad de la escuela


La escuela infantil SAMALU manifiesta su identidad a partir de:

• La aconfesionalidad. Respecto a todas las creencias e ideologías.
• La lengua de aprendizaje. Uso del catalán como idioma vincular.
• El pluralismo y los valores democráticos. Estimular los valores de una sociedad democrática, solidaridad, y respeto a los demás.
• La coeducación. Igualdad de derechos y la no discriminación de la actividad educativa.
• Modalidad adecuada gestión institucional. Integración del niño / a y la familia en la escuela.